活动准备：　　
油画棒、纸、底纹纸人手一份，深蓝色颜料若干。　　
幼儿用书人手一份　　
活动过程：　　
一、            谜语导入，引起幼儿兴趣。　　
——教师：说它是花不是花，用火点燃它才开，请你猜猜这是什么？　　
二、            欣赏幼儿用书上的烟花，初步了解烟花的基本形状。　　
——教师：你看到了什么？　　
——教师：烟花是什么样子的？什么颜色的？你见过什么样子的烟花？　　
三、            想幼儿介绍排水画——彩色的烟花，了解排水画的步骤。　　
——教师用油画棒先在纸上示范画出放射状的烟花，再用底纹笔蘸深蓝色颜料，在有烟花的纸上一笔一笔从左向右涂上底色。　　
——引导幼儿观察感知排水画的效果。　　
四、            交待要求，幼儿作画，教师巡回指导。　　
——了选择多种颜色的油画棒画四射的烟花，知道用一只笔取一支，用完的笔放回原处。　　
——用底纹笔涂色时，提醒幼儿要注意画面和自己衣服的整洁。　　
——及时表扬安静作画的幼儿，并提醒幼儿正确的握笔姿势和坐姿。　　
五、            欣赏幼儿的作品。　　
——表扬大胆用不同颜色作画以及画面整洁、饱满的幼儿。更多小班美术进入