美术教案第六课题:迷彩服(三年级美术下册教案)
教学目标:
1、感受图案的装饰性特点。
2、学习几种制作方法,拓展学生思维。
3、增强保护动物的意识。
教学重难点:
1、感受图案的装饰性特点。
2、色彩的搭配。
教学课时:2课时
教具学具:绘画用具、剪纸用具
教学过程:
(第一课时)
一、组织教学:
二、导入:
1、教师提问:同学们,你们见过解放军战士穿的迷彩服吗?——生:喜欢
2、出示迷彩服的图片,观察迷彩服的色彩及图案。教师:许多动物为了保护自己,经过长期的进化,身上形成了跟周围环境接近的图案和色彩,就象一件件的迷彩服。
3、揭示课题:《迷彩服》
三、讲授新课:
1、展示欣赏各种有斑纹的动物图片。动物是我们人类的好朋友,我们要保护它们,对吗?
2、欣赏课本上有斑纹的动物图片。说说你喜欢哪一种动物,为什么?
?? 学生分组讨论交流,回答问题。
3、学习几种制作技法,注意色彩的搭配。
A、运用点、线、面画动物身上的斑纹。
B、用纸蘸颜料印动物身上的斑纹。
C、用纸对折,一半涂画你喜欢的几种颜色或花斑,另一半镂刻出动物的外形,然后把纸合上,制作完成。
4、请同学们动动脑筋,还有其它的什么制作方法。
四、学生制作,教师巡回指导
作业要求:选择一种方法为你喜爱的动物设计一件迷彩服,和它们一同去参加动物联欢会。
(第二课时)
一、组织教学
二、复习知识
三、检查作业情况
四、继续完成作业
五、小结:表扬优秀作业
六、课外拓展:还能用什么办法为你喜欢的动物穿上漂亮的外衣
教学后记:
本课是一节趣味性很强得造型表现课,过创设情境提高学生参与得积极性,过寻找生活中得花纹和图案让它巧妙得与学生喜欢得动物结合,学效果显著,部分学生都能为自己喜欢得动物穿上漂亮得迷彩服.更多美术教案进入www.shaoerw.com跟我学少儿书画网 电子信箱:plbplb@163.com