少儿书画

生活速写练习

学习要求:掌握风景、头像、人物动态和人物形象速写的要领和技法,培养速写的兴趣,养成经常画生活速写的习惯,提高对形象的记忆、联想、推理和默写能力,打好速写的基础。

  速写的意义在素描一般常识中已论及,这里不再重复。速写是一种快速素描,所描绘的形象往往是瞬间即变的动态,因此,速写必须用简练、灵活、流畅和肯定的线条表现形象及其神态的最主要特征。速写是一种高度概括、提炼和明快的艺术。速写一般采用笔芯颜色较重、线条效果明快有力的软铅笔或炭笔、钢笔、毛笔等等,而不宜采用“3H”、“4H”类的硬铅笔。握笔的方法一般同于握笔写字的方法,但手指不要用力捍笔,运笔主要应靠手腕的动作和力量。速写纸表面不宜太光滑,开幅不要过大。画速写时一般是左手托速写本或画夹,画面与视线保持垂直,并和视点(眼睛)保持0.3米以上距离。

  速写水平的提高,须通过大量的实践锻炼。因此,应提倡速写本随身带,只要有机会,便随时随地,并注意总结经验,改善表现方法。

1.风景速写

  在各种速写中,风景速写的难度较小,因为自然景物本身是相对静止不动的,除了气象有变、时辰有别会使景色产生阴阳隐现的不同以及风吹草动、水起涟漪之类的局部变化以外,自然物体本身不会产生位置的移动。这就使我们有较多的时间选择作画角度,确定构图,描绘和润色加工。只要认真观察,用心描绘,画好风景速写并不十分困难。

  风景速写的步骤大体如下:

 (1)取景

  取景是艺术劳动的组成部分,其道理与摄影师取景相同。 取景角度的优劣关系到画面的效果的成败。没有经验者可制做一个取景框长方形,用它帮助观察和选景,可能明确地选出理想的的角度,形成完整的构图。所谓理想的或最佳角度,一是有利于确定所画对象,二是有利于确定画面透视。

  确定所画对象(即确定画面内容和主体)要根据自己的爱好、兴趣和感受,选择自己最想画的那部分景色。一定要克服不注意观察、缺乏感受、坐下就画、见什么画什么的盲目性,应该通过风景速写练习,达到即学习表现技法又提高审美能力两个目的。

  角度确定后,要确定视平线在画面中的位置。视平线在画面的中间是平视构图,在画面的上方是俯视构图,在画面的下方是仰视构图。构图形象不同,画面的效果和气氛也不相同。确定角度和透视形式,是落笔作画前的构思阶段,构思充分是画好风景画的根本保证。

(2)构图

  首先要安排视线的位置和主要形象的轮廓。为了集中反映主要形象,可以把某些次要形象省去不画,或在合理的范围之内在画面上改变它们的位置,使构图更理想,主要形象更加突出。

风景速写比其他素描形式更能培养和体现人们的构图能力。多画风景速写,可以对不同的构图形式所体现的不同对比因素和形式美感有更深刻的认识理解。

(3)刻画

  风景速写刻画的重点是画面中出现的主要形象。如果画面中出现近景、中景和远景,那么,近景是要重点刻画的主要形象,中景次之,远景再次。中景和远景应起衬托近景和烘托气氛的作用。

  要画好主要形象,首先要认识其特征,力争做到心中有数。例如画山,首先要观察山的高低远近,以及山峰间的沟谷结构,还要注意是石质还是土质山等特点,方可画得简练扼要,确切生动。又如画树,要首先把握住树干的基本造型姿态,其次是把握树枝的生长位置和方向,然后是把握树叶的总体特点、形象和生长规律,这三者决定着树的结构形象。不同的树种有不同的基本结构形象和不同的生长规律,明确这些不同点,就可以画准不同种类及不同季节的树的不同形象。再如画建筑,建筑形象五花八门,包括亭、台、楼阁等等。由于用途不同、构成材料不同,它们的构造特点也各不相同。当然,它们都有均衡稳定的共同特点。若把建筑的基本结构特征画错,便会失去应有的美感,把透视画错也会歪曲其形象特征。

  风景速写的表现技法多种多样,可根据景色的不同特点采用不同的表现技法;但无论采用什么技法,速写多是一气呵成,或由前到后,或由主到从一遍画完。

 风景速写的表现技法基本有以下三种:

  一是勾线法,近似中国画的白描画法。画面的色调层次用线条的疏密体现,一般只重形象本身的结构组成关系,不重其明暗变化,适合表现明媚秀丽的景色与情调。用钢笔画这种速写,线条清晰,效果更好。

  一种是水墨画法。利用墨色的干湿浓淡、虚实相间,表现出云雾缭绕或空间宽广深远的山水及街景等。这种画法可使速写充满含蓄、神秘、意境浓厚的大气魄。

还有一种是线条和色调并重的画法。这种画法,线条有轻有重,有粗有细,有刚有柔,形成深浅层次和明暗韵味,可以反映不同形象的质感、美感及作者的激情。这种速写的特点是生动活泼,体现整体气氛而不拘泥于形象的某些细节,适于表现某些热闹的街景等。

 风景速写要准确,但更要体现生动性和某种气氛、意境的美感,不能只追求简单的所谓准确。例如画一座楼房,如果象画建筑图那样用尺子打格画成,可能画得十分准确合理,但却毫无生气,缺乏艺术性。更多相关内容进入

 
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