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孩子接触英语学习的最好时机

 

英语是父母们所重视的第二大语言,为了让孩子们能够有个好的英语基础,很多的家长们都喜欢为孩子选择双语的幼儿园,挑选最

 

好的幼儿英语早教,以便宝宝学习英语,但是,对于六岁之前的孩子应不应该学习英语呢?

说出来可能有人不信,6岁前的宝宝学习外语的能力比其母亲要强大几十倍。马里兰大学的德凯教授研究发现,6岁前脑部的学习区

 

能力最强。大脑神经纤维覆盖了一层由脂肪和蛋白质构成的保护膜,随着年龄的增长,这种保护膜加快了信号经过大脑的速度,也

 

限制了产生新连接的能力。因此,人一过6岁,毫不费力地掌握一门新语言的能力就开始下降。

还有学者做了功能性核磁共振脑造影的研究,发现学习第一语言和第二语言的时间越相近,脑部处理两种语言的区域就越靠近,甚

 

至部分重叠。越早让儿童接触双语,孩子内在的语言学习机会就会越早接受两种不同的语言刺激。因此母语的学习和第二语言的学

 

习是相辅相成的,并不对立。

由于东西方文化的差异以及英语与汉语的差异,英语对中国人来说是一种全新的语言,它与其他知识(如数学、历史)有较大的差异

 

。学习外语很大程度上是一种“冒险”,比如害羞、胆怯、焦虑等心理会产生较大负面影响。与成年人相比较,儿童的心理副作用较

 

小,他们敢于开口,积极参与到各种活动和语言环境中去,越早学习越容易没有压力。

 

因此,6岁前是孩子接触并学习英文的好时机,6岁前都是语音学习敏感期,这个时候学习外语也顺应宝宝天生的自然学习法。

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