小学五年美术教案雕塑之美
课??? 题 |
雕塑之美 |
第(? 1? )课时 |
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教学目标 |
1、初步了解雕塑艺术的语言、特点、分类和材料等,了解雕塑的审美特点。 2、初步学习分析和鉴赏雕塑作品的基本方法,能用历史的、艺术的眼光去看待各具美感的雕塑艺术。 3、通过对中外不同风格的雕塑作品的欣赏,提高美术鉴赏力,加深对雕塑艺术的理解。 |
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教学重点 |
分析雕塑作品的艺术成就。 |
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教学难点 |
了解不同时期中外雕塑作品的艺术特点 |
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教学准备 |
图片、雕塑作品、课件 |
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教? 学? 过? 程 |
自主设计 |
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一、引入 出示课题——雕塑之美 二、讲授新课 (1)看书,提出问题: 书中向我们展示了几副雕塑作品,你认为它们可以分成几大类?为什么? (2)分成中国古代雕塑与现代雕塑、外国古代雕塑与现代雕塑四大类。你怎样区别古代雕塑和现代雕塑呢? (3)整理收集的资料。请学生将自己收集的资料按要求分类。 (4)提出问题:怎样欣赏一件雕塑作品?雕塑作品和绘画作品在欣赏方法上最大的不同是什么?雕塑作品可以分成几大类?你能在展板上或书上区别出这几类吗? (5)欣赏:采用讨论的方式,请学生依据自己带来的雕塑作品资料,畅谈自己的认识和感受。 (6)欣赏书中作品:引导学生赏析中国古代和外国古代雕塑作品。引 |
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教? 学? 过? 程 |
自主设计 |
导学生赏析中国现代和外国现代雕塑作品。 三、作业 学生整理自己的收获和体会,以组为单位进行交流。 四、小结。 |
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