小学二年美术教案第9课大嘴巴

教学目标：

掌握大嘴巴的制作和装饰的方法。

在活动中体会制作和表演的乐趣。

教学重点：

大嘴巴的制作和装饰方法。

教学难点：

用各种材料做出有创意的精致的大嘴巴。

教学准备：

1、课件、教材

2、剪刀、胶水、透明胶、彩色纸、毛线、树叶、草、花瓣等

教学过程：

一 、激趣：

1、老师出示大嘴巴玩偶。

小朋友们，你们好，我的名字叫大嘴巴。想不想和我成为好朋友？

那太好了。大嘴巴王国要开联欢会了，一起来参加吧！但是，参加联欢会得有一个条件，每个小朋友必须带上自己制作的漂亮的大嘴巴和精彩的节目表演，你们行吗？

那就让我们一起来为参加大嘴巴联欢会做准备吧。 （板书课题）

二、体验、探索做大嘴巴的基本型

1、如何制作大嘴巴呢？请小朋友观察，大嘴巴的主要部分是什么做的？

（1）学生自由回答。

（2）小结：原来它的做法和我们曾经玩过的“东南西北”的做法是一样的。

你会做吗？

2、好，那就请大家互相帮助做个“东南西北”给老师看。做之前请大家注意。折边角要对齐。

大家互相帮助，一起制作。（课件出示步骤）

3、“东南西北”做好了，就成嘴巴了吗？

注意观察

要把两块三角形区域涂满胶棒（展示课件），然后上下对折粘住（展示课件）用手压成这个形状（展示课件）最后打开（展示课件）就成为大嘴巴的原型了。

三、打扮大嘴巴

1、现在我们的大嘴巴已经初具成效了。大家拿在手上玩一玩。

要让我们的大嘴巴更好看，还要怎么做呢？

装饰。

2、你打算打扮大嘴巴的哪些地方？

（添加锦囊：五官、服装、头饰、 四肢等等…… ）尽量多加，独特的地方。

3、你准备用什么方法装饰？

画、剪、贴。今天我们主要用剪贴的方法

4、你想给大嘴巴添加什么样与众不同的眼睛呢？ 眼睛上还能戴些什么吗？

请一个小朋友上台粘贴。

A、胶棒涂在贴的纸上B、颜色的搭配要合适C、粘贴的位置要正确

?

5、大嘴巴们是要去参加联欢会的，越独特越与众不同的 大嘴巴越受欢迎。小朋友你能想出特别的有意思有创意的装饰点子吗？

学生自由讨论并自由回答。

四、展示学生作品

老师带来了几个准备参加联欢会的大嘴巴，让我们一起来看看他们是怎样打扮自己的。

小结：根据不同的材料进行制作。如：彩色纸剪贴、水彩笔绘制、树叶和毛线进行粘贴等。

五、学生创作后表演和游戏。

1、做好了大嘴巴后。每组的小朋友自由进行组合相互游戏。

2、请学生上台进行表演。

教学后记：