小学二年美术教案第8课神奇的小画册

教学目的：

掌握制作小画册的基本要求，“折、剪、画”，懂得“变”的方法。能大胆的描绘动物或人物脸部形象。能讲述一些短故事，在学习、制作、游戏的过程中体验制造的乐趣。

教学重点：

制作小画册的方法和要求

教学难点：

神奇故事的连编。

教学准备：

幻灯片，幻灯机 灯片 硬纸 剪刀 画笔 成品

教学过程：

一、 故事导入，激情入境

1、 今天老师要给大家讲一个荒唐的故事：天亮了，小兔子伸伸懒腰，睁开眼睛一看，又是一个艳阳日。她的心情特别好，唱着歌走进洗手间，准备刷牙。可是，她抬头一看，自己居然变成了一只大灰狼……后面发生了什么故事，老师暂且不讲，由小朋友自己来想。（教师边讲，边翻开画册，让学生感受神奇小画册的奥秘）

?2、 学生展开想象，讨论，并互相讲述自己的故事。

?3、 挑选几个代表性学生讲讲自己的故事。

?4、 教师小结：你们的故事都很精彩，把这些故事画在这样的小画册上就成了自己的小画册了。

?二、 自主创造，追逐探索

1、 学生自己看书，讨论画册的制作方法。

2、 小结：折、剪、想、画

3、 着手前两步：学生两人一组，开始制作画册。

4、 教师参与，指导评定

三、 奇思妙想，创造故事

1、 同桌互助，讨论：我们讲一个什么故事？

2、 看看讨论结果，肯定他们的创意，并及时提出建议。

四、 着手绘制，自由空间。

1、 学生两人一组开始绘画。

2、 教师指导。

五、展示成果，讲述故事

1、 每组一个代表，讲述自己的故事。

2、 自己评价，同学评价，老师评价 六、总结成果，展望未来教师肯定学生的能力和创意，对他们提出希望。

板书设计 ：

8、 神奇的小画册

折、剪、贴、想、画