少儿书画

一年美术教案《春天的色彩》

课题:11、春天的色彩??????? 上课日期:

课型:造型表现

教学目标:

1、了解春季给自然界带来的变化,知道表现春天的常用色彩。

2、记忆色彩,利用各种方法表现春天的色彩。

教学重点:

??? 观察和记忆色彩,利用各种方法进行表现。

教学难点:

涂色的方法以及整体的色彩倾向。

教学方法:讲授法、演示法、欣赏法

教学准备:

教师:课件、油画棒、水粉颜料等

学生:油画棒、彩色笔等

板书设计:

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教学过程:

一、组织教学

稳定纪律、检查用具

二、导入:

1、欣赏课件图片(春季),提问:

?????? 这里表现的是什么季节?用了哪些色彩?(黄、粉、绿、蓝……)

2、小组讨论:你喜欢春天吗?为什么?春天给大自然带来了什么变化?

三、欣赏探究:

1、欣赏分析:课本里的学生作品是采用什么方法完成的?你打算用什么方法来表现春天?

2、教师示范自由的表现春天的方法。

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四、活动体验:

学生进行创作,教师巡堂指导。

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五、小结评价:

1、作业展示和评价。

2、指导学生收拾东西和保存作业。

教后记:

 

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